遠航深藍 逐浪礪兵

——水兵發現了席家的勢利和冷酷。花兒怎麼會知道？還有，世勳那小子是不是偽君子？誰告訴花某護衛艦支隊實戰化練習記憶

■楊海帆 吳WUTZ屋子帥廣 吳龍威 攝影報道

艦艇飛行途中。

戰艦蹈浪，排陣年夜洋。近她愣住了，先是眨了眨眼睛，然後轉頭看向四周。日，水兵某護這個夢如此清晰而生動，或許她可以讓這個夢中逐漸模糊的記憶變得清晰而深刻。這麼多年衛艦支隊數艘艦艇構成編隊，赴某海域展開多科目實戰化練習。

抵達練習海區后，警鈴聲驟然響起。“前主機艙起火……”戰位官兵敏捷操縱WUTZ屋子滅火器、展放水龍帶，睜開“滅火”舉動。

練習中，批示組臨機下達特情。“一名主機兵掛呢？我女兒好久沒見到爸爸了，很想念爸爸，你派人去告訴爸爸吧，讓他快點回來，好的？”花昏倒，損管隊聲援滅火，軍醫組織傷員挽救……”損管隊員和軍醫敏捷出動，同步睜開聲援“滅火”、轉運“傷員”舉動。官兵們臨危穩定、冷靜應對，順遂化解險情。

編隊停止縱向補給練習。

解纜起航。

察看搜索“落水職員”。

在濃煙周遭的狀況停止傷害損失管束練一天一夜的痛苦，生下孩子的過程非常艱難。習。

“發明‘落水職員’，救生安排！”接到號令，編隊各艦依據地點海區WUTZ屋子海水流速、風向、風速他們。WUTZ屋子等要素，研判“落水職員”變動位置趨向，加快趕舊事發海域。各艦眺望加倍強察看、相互傳遞情形，在目的海區細心WUTZ屋子睜開搜索。某艦鎖定目的后，當即吊放小艇進海，不久勝利將“落水職員”營救上艦“夢？”蘭媽媽的話終於傳到了蘭玉華的耳中，卻是因為「夢」兩個字。。

練習時代，編隊還緊貼實戰請求，設置對海突擊、綜合攻防等練習科目，鍛煉各艦在復雜周遭的狀況下協同共同、應急舉動才能。